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馬 翎
老師
【學歷】 美國賓夕法尼亞英語教學碩士
加州大學聖地牙哥分校英語教學專業認證
【經歷】
廣受學子喜愛的熱門聽力名師
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【TOEFL聽力-教學特色】
TOEFL考試自從改為電腦考試後,台灣考生聽力要拿高分更是難上加難,首先是考生無法先得知答案選項,再者長篇聽力比重由原來的2/5增加為超過一半以上,part
b題型由原來的multiple choice 轉變為多元化的考法,加入『排序題』,『複選』,『配對』等題型,這些變化,無非透露一個訊息—沒有真材實料,是不可能在聽力上有良好表現的。
馬翎老師豐富的聽力教學經驗,在課堂中為學生逐一探討聽力真貌,使學生不再無所是從,且幫助學生不再畏懼聽力,讓學生瞭解『持續而正確的練習,聽力拿高分再也不是神話』
1. 由基礎美式發音導入,使學生熟悉連音、消音及其它語音變化分析
2. 深入剖析美語“聲音“真貌,深入淺出的導入其它聽力要件:
A.單字、片語(part A就情境學習相關字,及part B按學科來分類)
B.文法(熟悉文法及固定句型,提昇anticipation功力)
C.篇章架構分析(幫助part B長篇聽力不會迷失方向)
D.語言功用(language functions 是對話考型的靈魂重心)
3. 解題分析及注重學生對背景知識的提昇,課堂中帶入幽默有趣的美國校園課堂
等文化,幫助學生提早了解留學生活,潛移默化中增加聽力背景知識。
4. 模考講解時,訓練學生聽出關鍵字、負面字眼及字組群(thought groups)等熟練的
聽力技巧更是有畫龍點睛之效。
5. 選項陷阱大探討(例:同音異字、借相關字混淆…等)更是考生不可錯過的精彩重
頭戲。選用最逼近電腦托福考試題型,豐富的模考經驗,使學生將所學一一應
用至模考,將實力提昇至最上乘的境界。
【TOEFL 聽力-課程大綱】
週 數
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課程簡介 |
第一週
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◎TOEFL
CBT聽力介紹(電腦現場操作PP), 資源及工具分享
◎美語連音、消音, 及其它語音變化習 |
第二週
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◎Part A題型概要及解題技巧分析l 陷井選項探討 (e.g. 同音異字, 同字異音等)
◎語言功用(function) 及語調 (intonation) 研究 |
第三週
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◎Part
B題型概要及解題技巧分析
◎篇章分析 |
第四週
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◎模考詳解,
聽力與發音交互練習/ 托福必考單字.片語.慣用句型補充 |
第五週
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◎模考詳解,
聽力與發音交互練習/ 托福必考單字.片語.慣用句型補充 |
| 第六週 |
◎模考詳解,
聽力與發音交互練習/ 托福必考單字.片語.慣用句型補充 |
| 第七週 |
◎模考詳解,
聽力與發音交互練習/ 托福必考單字.片語.慣用句型補充 |
| 第八週 |
◎模考詳解,
聽力與發音交互練習/ 托福必考單字.片語.慣用句型補充 |
| 第九週 |
◎模考詳解,
聽力與發音交互練習/ 托福必考單字.片語.慣用句型補充 |
| 第十週 |
◎模考詳解,
聽力與發音交互練習/ 托福必考單字.片語.慣用句型補充 |
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